Ce stage s’adresse à tou·tes : vous êtes tuteurs ou tutrices ? Vous l’avez été ? Vous aimeriez découvrir la fonction ? Que ce soit pour accueillir des étudiant·es souhaitant passer les concours, des alternant·es ou des collègues fonctionnaires-stagiaires, la mission de tutorat est essentielle, elle permet la transmission de nos savoirs-faire et l’accompagnement des nouveaux et nouvelles collègues.

Penser ensemble le tutorat, ses enjeux et ses modalités dans un cadre syndical permet de réaffirmer la qualification des enseignant·es, CPE et PsyEN comme concepteurs et conceptrices de leurs métiers et de renforcer la liberté pédagogique.

Le stage abordera les différents points techniques (typologie de stagiaires, évaluation, rémunération, missions, relations avec l’INSPE et les corps d’inspection…) mais sera aussi l’occasion de réfléchir collectivement aux enjeux du tutorat et au rôle des tuteurs et tutrices dans une vision de transformation sociale, ainsi qu’à l’amélioration de la formation académique des tuteurs et tutrices que la section académique du SNES-FSU portera auprès du Rectorat.

Programme :

• Actualités et tour de table des participant·es
• Typologie des stagiaires accueilli·es dans nos classes, titularisation des fonctionnaires stagiaires, changements à venir avec la réforme des concours de l’enseignement
• Le tutorat, mission essentielle mais peu valorisée
• Rôle et enjeux du tutorat. Porter une vision de progrès social à travers l’action du tutorat, défendre la liberté pédagogique et le rôle de concepteurs et conceptrices de notre enseignement
• Formation académique des tuteurs et tutrices : quel constat et quelles attentes ? Comment l’améliorer ?

Stage ouvert aux non-syndiqué·es.